初夏的雨丝斜斜织着，给红星小学的青砖灰瓦笼上一层薄雾。阎埠贵站在教学楼主楼梯口，看着老师们抱着作业本往办公室走，檐角滴落的水珠在青石板上砸出细碎的水花。他手里捏着份区教育局发来的通知，指尖划过优秀教育工作者几个字，目光却落在窗外，操场边的实践田里，几个冒雨劳作的身影正弯腰扶正被风吹倒的菜苗，那是六年级的学生在兑现自己的菜地自己管”的承诺。

阎校长，市农科所的陈研究员到了。教导主任撑着伞跑过来，伞沿还在往下滴水。

阎埠贵接过伞迎出去，雨幕中，一个穿胶鞋戴草帽的老者正蹲在田埂边，手里捏着片青菜叶仔细端详。陈研究员，冒雨赶来太辛苦了。他递过毛巾。

陈研究员直起身，眼里闪着兴奋的光，阎校长，你这菜种得真不一般！这青菜抗病性强，叶片肥厚，比我们试验田的品种还好。他指着旁边的番茄架，还有这番茄，挂果率这么高，是不是用了什么特殊培育方法。

阎埠贵引着他往避雨的棚子走，笑着说道，就是让孩子们按老辈传的法子侍弄，多松土，勤浇水，倒没什么特别的。不过我们用的水是后山引来的山泉水，可能更养庄稼些。这是他早就想好的说辞，总不能说这些菜是系统空间培育的改良品种。

进了棚子，陈研究员从包里掏出几本厚厚的农书，我带了些最新的培育手册，里面有防虫、增产的法子，或许对孩子们的实践课有用。说起来，我们所里想搞个少年农科班，想请您当顾问，给孩子们讲讲怎么把课本知识用到种地上，您看行吗？

求之不得，阎埠贵翻开手册，里面夹着不少彩色图谱，正好我们下学期要开作物生长观察课，到时候请您所里的专家来给孩子们讲讲授粉、嫁接，让他们知道种地也得讲科学。他让校工搬来两箱刚从系统空间取出的早熟黄瓜，这是孩子们种的，您带回去尝尝，也算我们的一点心意。

陈研究员推辞不过，抱着黄瓜笑得合不拢嘴，那我也不空手来，下周让所里送些新培育的玉米种子过来，种在你们的试验田，保管产量高。

送走陈研究员，雨势渐小。阎埠贵刚回到办公室，就见冉秋叶拿着张字条进来，字条上是歪歪扭扭的毛笔字，阎校长，我想回学校读书。落款是赵小柱。

这孩子想通了，阎埠贵笑着点头，你给他娘捎个话，明天让他来上课，课本和文具我都备好了。再告诉他爹，快餐店的杂工岗位还留着，想做就去娄经理那里报到。

冉秋叶刚走，电话铃响了，是娄晓娥打来的，阎校长，