“好，那我们就在你办公室碰面吧！”

高升阳挂断了电话，我就赶往学校。

不过他打算把那本刚编好的教学大纲送给马校长，建议他所有教师全都按照他写的来。

“咚咚咚……”

一阵敲门声过后，马校长就知道高升阳已经到了，自己赶紧起身去开门迎接。

“您可算来了，我有点事找你商量。”

马校长看起来心事重重。

“什么事啊！”

高升阳坐在椅子上翘着二郎腿道。

由于马校长的办公室只有他一个人，所以高升阳也不必避讳，就像老朋友一样。

“最近领导又在开会，研究说这个教学质量依然没有什么改变你，要考虑我的工作调动问题！”

马校长焦急不安的说道。

“你不用着急，我给你带来了一份礼物，只要按照我这上面的教学，下个月月考立马见效。”

高胜阳说出来表现的信誓旦旦。

马校长还从未见过他这么坚定的语气。

顿时，眼前一亮像是找到了大救星。

“是什么样的礼物？我倒想看看。”

老马已经按耐不住好奇心，

但是他很相信高升阳的能力。

高升阳把那本手写的教学大纲，递给了马校长手中。

他坐在椅子上，很认真的翻阅起来，看了有一会，脸上露出一阵欢喜。

嘴里面发出“啧啧啧…”的声音。

马校长简直不敢相信自己的眼睛，他望着高升阳道：“这是你一个人写的？”

高升阳不紧不慢了，回答了高校长的问题。

“你是不是不敢相信啊？还是怀疑我做假？”

“不，不，不…”

以你的能力，我相信能写出来，只不过这个，太完美了。

我当校长那么多年，去过冀北省衡永中学两次。

有幸看到过，那里的特级教师都是自己编撰教学大纲。

“并不是按照我们普通教师的路子来，但是效果很显著。”

“只不过回来以后呢！找到很多人，也没有再像那种教师一样有那种教学的方式和风格。”

“如今看到了你写的这个大学教学大纲，而且要青出于蓝而胜于蓝。”

“这么好的东西我要把它复印下去，我们林城二中的每一个教师人手一本！”

“有了它，相当于带兵打仗的将军，人人都获得了一本武墓遗书。”