碎的宝物。我忽然想起昨晚准备糖果时，博士说：“记住，糖衣只是药丸的伪装。”

可当她把糖放进嘴里的那一刻，我闻到了真实的、甜丝丝的香气。

那一瞬间，我竟希望这颗糖里没有毒。

哪怕我知道，我本身就是那颗裹着糖衣的毒药。

日期旁画了一个小小的、歪扭的苹果

第二个目标：亚连。

他坐在院子角落那棵半枯的老槐树下，永远在削苹果。小刀很旧，刀刃却磨得雪亮。他的手指稳定得可怕，果皮连绵不断，薄得能透光，垂落到泥土上，很快卷曲、发黄、干枯。

在我的视野里，他周围的“线”是断的。不是没有，而是每一条线都在延伸的中途就枯萎、碎裂、化为看不见的尘埃。他像一个行走的“终结点”，所有靠近他的“可能性”都会提前走向衰亡。其他孩子躲着他，叫他“厄运之星”。

博士的指令：「熵增异常体，潜力评级S+，可控性D。需建立‘共患难’情境激发其保护欲与责任感。」

我“偶然”经过他身边时，恰好一个皮球滚到他脚边。我抢先一步弯腰去捡——手指“恰好”擦过他正在削的苹果。

果皮断了。

他动作一顿，灰白色的睫毛抬起，看了我一眼。那眼神……空得让人心慌。不是冷漠，而是更深的东西，像一口已经干涸了太久的井。

“抱歉。”我说，把球捡起来，却没立刻走开，而是看着他手里那个削了一半的苹果，“你削得真好。能教我吗？”

他沉默了几秒，然后从口袋里掏出另一个苹果，递给我，还有那把刀。

我学着他的样子削，果皮断了好几次。最后那个苹果被我削得坑坑洼洼，像被老鼠啃过。我没忍住笑出来。

他看看我惨不忍睹的苹果，又看看自己手里那个完美光滑的成品，然后——他把自己的苹果，掰成了两半。

大的那一半，递给了我。

我愣住了。苹果的清香混着泥土和枯叶的味道涌进鼻腔。我接过来，咬了一口。很甜，但咽下去的时候，喉咙里堵着什么，发苦。

后来我才知道，那是他一天的口粮。福利院食物紧缺，水果是难得的配给。

那天下午，我们一起吃了那个削得很难看的苹果。他吃得很慢，很仔细，连核都要嚼碎。我问他为什么总削苹果。

他说：“练习控制。”

“控制什么？”

“控制‘结束’的速度。”他看着手里最后一点果肉，“让它在该断的