屏幕中央出现一棵树状的图标，枝干光秃秃的，只有最下面亮起两个小点：一个标着“杠杆原理”，一个标着“轮轴应用”。

林澈点开“杠杆原理”，里面是简短的文字说明，配了几幅示意图。内容很基础，就是初中物理水平。

但系统标注：“该知识已在七个平行时空处于‘即将发现’状态。提前推送可加速认知进程。”

意思是，就算他不推送，这些时空的古人可能自己也会发现这些原理。他只是加快速度。

“那我要推送吗？”林澈问。

“管理员自行决定。推送基础科学知识消耗能量较低，但可能引发不可预知的连锁反应。”

又是这句话。可能引发连锁反应。

林澈看着那棵科技树，心里很矛盾。一方面，他想帮古人，想让他们少走弯路。另一方面，他又怕好心办坏事。

手机又震了。这次不是反馈，是条新提示：

“检测到管理员持续犹豫状态。建议：小范围测试。”

“怎么小范围测试？”

“可选择单一时空，推送单一知识点，观察反馈后再做决定。”

这个建议比较稳妥。林澈想了想，问：“哪个时空最合适？”

“秦。该时空目前对‘铁兽’兴趣最高，且集权程度高，易于观察效果。”

“那就秦吧。”林澈说，“推送……杠杆原理。内容简单点，用他们能懂的语言。”

“确认。推送目标：秦时空主要文明节点。内容：基础杠杆原理及应用示例。推送时间：1小时后。”

倒计时开始。

林澈放下手机，走到窗边。天快黑了，城市灯光渐次亮起。他忽然觉得，自己像个在实验室里做实验的研究员，而实验对象是整个秦朝。

这感觉很奇怪，有点兴奋，又有点罪恶。

他想起历史课上学过的“李约瑟难题”：为什么近代科学没有在中国诞生？现在他有机会改变这个，至少在一个平行时空里。

但改变之后呢？那个时空会变成什么样？会发展出不一样的文明吗？

手机在桌上，倒计时还在走。还有五十三分钟。

林澈决定先吃个晚饭。不管怎样，饭总是要吃的。

(活动时间：2月15日到3月3日)