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第118章:教育部的“游戏影响”调查(3 / 3)

擦。

然后低声对助手说:“记下来,这部分……值得深入研究。”

助手点头,在本子上写了一长串。

演示结束。

玩家们收设备,关屏幕,没人说话,也没人看调查组的脸色。

一切安静得像一场日常会议。

女人站起身,走向那面挂满卡片的墙。一张张看过去。

有孩子画的全家一起打游戏的图;

有家长写的感谢信,说孩子不再沉迷短视频;

还有一个纸条上歪歪扭扭写着:“林小满教我怎么交朋友。”

她伸手取下这张纸条,放进文件夹。

“我们原计划只查两小时。”她说,“现在申请延长。”

没人惊讶。

林小满走到大屏前,手指点着地图上的一个红点。

“这里是最难的副本。”她说,“要三个人一起按按钮。一个人贪功就会全灭。”

她转头看向女人:“你要看看吗?”

女人走过去,站在她旁边。

“我看。”她说。

林小满点下确认。

屏幕亮起。

三个角色出现在平台上。倒计时开始:

3……

2……

其中一个角色突然往前冲。

1……

平台边缘闪过一道红光。

警报响起。

任务失败。

林小满摇头:“又来了。总有人不信规则。”

女人看着屏幕,嘴唇动了动。

“下次……”她说,“让他们再试一次。”

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