带着温柔的喜悦，“你种得很好。”

接下来的“几天”里，拓真每天进入花园第一件事就是去看他的向日葵。芽变成了幼苗，幼苗长出了叶子，慢慢长高。他学会了浇水，学会了除草——虽然花园里其实没有真正的杂草，但系统会生成一些“需要照顾”的小任务。

第七天，虚拟的向日葵长到了拓真的腰那么高，顶端出现了花苞。

“快开了。”拓真对妈妈说——这是他在治疗过程中第一次主动和妈妈分享虚拟世界的经历。

“你想邀请小安一起看开花吗？”水野小姐引导。

拓真想了想，点点头。

他进入花园，小安已经在向日葵旁边等着了。“它准备好了，”小安说，“你想自己来，还是我们一起？”

拓真伸出手，在现实中做了个“邀请”的手势——这是他在治疗中学到但很少使用的社交手势。

小安微笑着，虚拟的手轻轻碰了碰花苞。

花开了。

不是瞬间绽放，而是缓慢地、一层层地展开花瓣，露出中间棕黄色的花盘。虚拟的阳光洒在花朵上，金黄色的花瓣仿佛在发光。

拓真站在那里，看着那朵他亲手种下、照顾、等待的向日葵。现实中，他的嘴角慢慢上扬，然后，一个完整的、灿烂的笑容在他脸上绽放。

观察室里，所有人都屏住了呼吸。

拓真的妈妈哭着抱住了山田女士：“他笑了...他笑了...”

视频连线的另一端，林小满的眼泪终于掉下来。顾轻轻抱住她，顾昭昭拍着她的背，白晚递来纸巾，林深摘下眼镜擦了擦眼角。

那个笑容，像破云而出的阳光，照亮了一切。

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测试结束后，山田女士通过视频连线分享了更多数据：

“拓真君在花园里待了三十五分钟，是有史以来最长的一次。他主动与小安对话七次，使用了三个新学的社交手势。最重要的是，离开虚拟世界后，他在现实中对妈妈说‘我想种真正的向日葵’。”

她展示了拓真离开治疗中心时画的画：一朵简单的向日葵，下面歪歪扭扭地写着“小安和拓真的花”。

“这只是一个开始，”山田女士说，“但我们看到了希望。虚拟现实不是代替现实治疗，而是一个桥梁，一个让孩子们在安全环境中练习技能，然后将这些技能带到现实中的桥梁。”

林深代表团队发言：“我们会继续完善心灵花园。根据今天的观察，我们有了很多新想法：增加更多类型的植