此计一出，就便直接分化了那些贵族们的权力继承，

目前的情况是，各家长子继承贵族的所有爵位和领地，次子、三次以及庶出最多温饱一生，没有任何权力。

但若实行推恩令，可让贵族的其他儿子们生出不一样的心思来，

那么首先从各贵族家庭内部让他们产生矛盾，

他们内部的力量不能拧成一股绳，那么威胁就小的多。

更别说，出现一个继承爵位打分制，评分标准由朝堂来定，那岂不是哪家贵族由谁来继承，这里面可就大大的活络了，

甚至在皇帝亲自的关心下，可以让任何一个贵族子弟在某项评分中高出，

那皇帝想让谁继承，哪怕他是庶出，把握也变的非常大了！

这么一来，定会有不少贵族出身的非长子来投靠孝忠始皇，

那些贵族的不臣之心，单只这一策，便减少了大半！

“妙，实在是妙啊！”

而后面的第二策办学，和第三策科举，都是顺着这个思路的具体实施方法，

办学。由朝堂在咸阳开办官方学堂，来此学堂学习、并被认可的贵族子弟们，将会获得较高的评分，才有机会回去继承最高的爵位。

而科举，更是在办学之后一大举措。

当然，由于字数限制，以及赢彻认为家里的肉汤快干了等原因，

说到科举的时候他便没有写太详细，只说此举若成，大秦盛世不远！

看到这里，始皇急得不行，像极了看小说时催更的读者，恨不得马上将人绑了来，让他当场继续写，怎么实施科举。

不由得始皇不重视，因为单凭前两策，

始皇已经觉得能够大幅度的解决六国旧贵的问题了！

等看到第三个问题，对方没有详讲之后，始皇急不可耐地翻到最后，想看看是谁写的这篇文章，好把人叫来，继续写！

结果一看落款，始皇嘴巴微张，上面赫然写着：

“赢彻。”

竟然是这小子？

【你获得了对付六国贵族余孽的初步方法。】

【大秦国运有所增强。】

【获得了模拟币*。】

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