一世纪得现金治国理念！想到这里，曾祥辉又有些自得起来。

荀彧见曾祥辉面露微笑，却不吭声，一时间不知道是什么意思，回头看看荀攸，见荀攸比了一个噤声的动作，就转回头坐正身子，等候曾祥辉回话。曾祥辉得意完，回过神见荀彧荀攸两个都正襟危坐，一霎不霎地盯着自己，才想起荀彧刚才得问话，忙清了两声嗓子，掩盖自己的失态，问道：“哪里不清楚，先生请讲！”

“这教育之学校分别命名为小学、中学、大学，简单明了地区分学问之深浅，变化一个名称，倒无不可。只是这所学的语文、数学、物……、化学等等这些学科敢问是什么？”荀彧一本正经地问道。

曾祥辉听了差点笑出来，这两千多年前的人哪里知道什么物理、化学，就连语文、数学也都不清楚呢。曾祥辉费尽心思左思右想，该怎么给这两个老古董解释这些新名词呢！想了好一会儿，曾祥辉终于想到办法了，伸着手指分析给荀彧、荀攸听：

“这语文呢，就是孔老夫子所说的属文了。小学语文呢，主要就是学习认字、组词、造句、简单文章的读写。中学、大学呢，就要学习更深层次的文章读写了。”

荀攸点点头，插嘴说道：“比如学写《诗》《赋》，对吧？”

曾祥辉忙竖起拇指称赞荀攸脑子活，回答的很正确。

荀彧若有所悟得缓缓点头道：“原来如此，也还是换了个名字而已。”

曾祥辉不想再在这个“语文”上纠缠下去，如果两个老古董真的谈起来什么《诗经》，那还不得让自己撞南墙上去。曾祥辉赶忙接着向下解释道：“数学呢，就是算术，学习计算能力的。”

荀彧点头道：“属下猜测也应该是算术，只是这算术说起来虽然复杂，却小学、中学、大学都要开设这门学科，恐怕没有那么多内容可教可学吧？”

曾祥辉嬉笑了一声，掰着手指给荀彧数着说道：“算术内容还少？你看，第一，学习数字读写规则；二，四则运算；三，乘法口诀表；四，一次方程；五，二次方程；这还没说是几元的呢，要是每一元说一个呀，那都说不完了；六，平面几何；七，立体几何……”

荀彧听得瞪大了眼睛，打断曾祥辉的话问道：“算术竟然有这么多内容？臣……臣孤陋寡闻了。这乘法口诀倒还知晓，只是这什么方程、什么几何的，又是什么东西？还请主公指教。”

曾祥辉叹口气，想着跟这老古董解释这些可算是费老鼻子劲了，但如果不把他们说懂，自己想的一切啊，那也还是执行不了。于