道：

“明明都是一样的内容，老师又在骗人。”

话虽如此，她还是收下了这本《千字文》，到角落处她自己搭的秋千上坐下安静的翻看了起来。

“你且认真的看，认真的领悟。

“等你悟懂了，自然就知道这本《千字文》和你之前学的有什么不一样了。”

看了一眼嘴上抱怨，行动上却很听话的少女，苏洛耐心的叮嘱了一句。

至于这本《千字文》与少女之前所学的千字文有何不同。

内容上，自然是没有什么差别的。

但少女此前所学的千字文，就是普通的千字文。

全文一千字，尽管其中某些文字也有较为深远的意义，但其本身......其实就是帮人学习、掌握文字用的。

而少女现在手中的这版，却是苏洛手书‘无有’之上的千字所化。

文道者，世间文字万个，一字显化一神通。

这千字文中的千字，都有对应的神通手段蕴含其中。

观之，或能悟出神通术法，或能领悟修行之道。

种种神奇，因人而异。

而少女手中的这本，还是苏洛手书的‘元始版’。

跟未来可能会在文道传人中流传的复刻版比起来，悟道的难易程度乃至能领悟出的神通术法修行手段的品质，自然也大为不同。

安排完李少女，苏洛取出了‘无有’，在石桌旁坐下，思考起了自己要记录的下一本典籍。

思索良久，他没有选择和《千字文》同为启蒙文学的《三字经》、《百家姓》、《弟子规》。

也没有选择常作为儒学基础的四书中的《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

或者五经中的《诗》（《诗经》）、《书》（《尚书》）、《易》（《周易》）、《礼》（《礼经》）、《春秋》。

思索良久，苏洛翻开了‘有’之书。

提笔在书页上写下一行行文字：

【道可道非常道】

【名可名非常名】

【无名天地之始】

【有名万物之母】

【......】

没有按照自己的理解或者前世任何一个版本的注释去添加标点，尝试断句。

苏洛写下的，就是《老子五千言》那最原始版本的《道德经》。

而随着苏洛一个个文字的落下，刹那间墨笔生花，文生异象。

一个个文字成型，似蕴含着某种直指天地间最本质的