也是从那个晚上开始，他就已经在心底断然做好了决定，高二的时候果断转学文科。一方面，他的文科成绩比较稳定，而且对历史、地理、政治方面比较感兴趣；另外一方面，他的理科成绩实在拉下太多了，文理两条腿，理科瘸的很，瘸子是跑不快的。而且越往后，他就越听不懂，越听不懂，他就越不想再学。

到了月考的时候，面对物理、化学试卷上的题目，他开始无从下笔，除了写几个公式，很多都空着不会作答。

平日里，他开始在文科方面加倍用功，有时候，在理科的课堂上，他也在做文科的题目。理科方面完全随它去了。

第一学期结束，焦安和牛娜都没能进入尖子班。

高一下学期第一次月考的时候，全班个人，焦安已经能考进班级前十名，年级也考进了前名。但他的物理只考了多分，化学也只有多分，而对别人来说，考及格都难的地理和政治，他都能考到多分，历史更是能考到接近分。这严重偏科的局面，使得他在年级里成为明显的异类，还有人对他优异的文科成绩表示膜拜，无论是男生还是女生。

就连每次吃饭的时候，刘洋都开始问他有关文科的一些问题，他说无论文科理科，他学起来都很费力。他听焦安说以后会选文科，便说他也打算学文科了。一方面，他能和焦安都能进文科班，另一方面，自己以后也方便多向他请教文科的问题。

当时的牛娜，成绩却一再下滑，在年级只排到第多名。她有时候都不好意思再找焦安说话。后来一次遇到，她跟焦安说，她恐怕很难再跟上去了，甚至有了休学的想法。她想回家把鼻窦炎治好，然后再继续读回来上学。为此，她父亲对她非常失望。

到四月份的时候，牛娜跟学校提交了申请，休学一年，收拾了东西回家了。

牛娜走后，江下村在一高的学生就只剩下焦安一个人了。

平日里，他除了跟刘洋关系最近，和同寝室的几个同学的关系稍近，在班里，就只有跟前后桌的几个同学熟一些。其他很多时候，他喜欢一个人安静地呆着，该干嘛干嘛。

他所在的一五班，有十多个同学，男女混座，前后左右都紧挨着。每一排之间的空隙，前后不超过三十厘米，大家都密密麻麻紧凑地坐着，每个人都好像萝卜一样被镶嵌在了座位上。

教室里的过道也只有差不多三十厘米宽，进出都需要侧着身子，才能缓缓经过。但凡坐在中间的同学要出去，都非常的麻烦和费力。

焦安个子比较高，坐在靠后右侧第七排的位子。他前面