像好学生。

其实英语老师赵茗关注这对奇葩很久了。用心里话来说，这俩一个是逗比中的傻冒，一个是苦比中的二比。哎，罪过，罪过，老师怎么能说脏话呢？错了，错了。

忐忑不安地面瘫少年换上一张惶恐的脸，走进办公室就低下头颅，当然，他这一举动纯粹是为了树立自己渣五的战斗力，而减轻英语老师那不知名的是由。

反正我是欲加之罪何患无辞了。反正我是死猪不怕开水烫了。反正我是……

“你是不是对咱们班马玮有好感。”

咳，咳，咳。杨阳洋差点没被自己的口水噎死，见过直白的，没见过这样直白的，老师您当年也是这样给您那位表白的吗？

办公室门外，李思远笔直地站着，右手蜷缩的两指还未触碰到木制门，就听到：

“你是不是对咱们班马玮有好感。”语句是质问，语气却是个陈述。

“老师，这，这个。”

“这样算默认吗？”

“……恩”

门外的李思远下意识攥紧了拳头。苦心做成的玫瑰情书没有回复，只有上课时那微微摇头。

杨阳洋，你敢和我争？你这是要作死啊？