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第二十四章 分析与成果(3 / 3)

正的思考,他们比我强,这是弗利维教授;所以,莉莉,除了你,能让我感到稍稍开心的也只有培养优秀的学生了,这是斯内普教授。

邓布利多校长从达尔的手中接过《标准化魔咒》,笑眯眯地对他说:“门罗先生,我觉得十年后你和格兰杰小姐可能会回到霍格沃茨任教呢!至于马尔福先生,我觉得除了家族事务外,也不会介意挂一个挂名教授的头衔吧。”

达尔三人也笑得很开心。

“如果十年后真的可以,那我当然愿意在霍格沃茨继续我的研究。”

“我还愿意在格兰芬多,除了研究,我更想体验作为教授的感觉!”

“如果可以,那真是最好不过了!没有一个家族会拒绝霍格沃茨教授的头衔,那在魔法界心中是与梅林勋章不相上下的荣誉!”

年轻真好,无限潜力,无限自信。教授们都笑了,他们喜欢这种年轻人。

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