他将两个图一对比，反而自己也感觉有点糊涂：同样是折射出来的光，第一个图在光线进入三棱镜之后就分成了七条，从第二个面出来只不过是让折射更明显了，而第二个图，光线从水里射出水面时也有个折射，但却只是一条线，没有像第一个图中一样分成七条。

党爱国脑门上冒出了点汗，然后强自指着第一副图解释道：“看见了吧？第二副图上的是单色光，所以就和第一副图中，从白光中分出来的其中一束光线的折射情况是一样的。光线不同，折射的程度就不同，这叫做折射率。”

他的这番解释连自己都不知道对不对。按照第一副图，如果光线从水中折射出来，就应该散成七彩的颜色，但为什么人的眼睛却还是看见原来的颜色他就说不清了。也许是因为折射的角度还不够大，肉眼没有办法分辨出来的原因？也许是因为没有经过三棱镜的那两个呈夹角的面就不行？

毕竟党爱国不是专门研究光学的物理学家，有很多知识他也只能教给这些学生些皮毛罢了，真要问到底，他也不知道。不过起码在刚开始教学的这一般时间里，他要尽量避免在学生面前暴露出自己也不清楚这一点。等过些时日他才会告诉学生们，教师也不是什么都知道的，所以才需要大家继续研究，一点点摸清这些客观规律。

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