研究倾向，负责此间的研究员突发其想，觉得既然每一个细胞都能培育成一个整体。那么把细胞放到别的生物的身上，专门跟别的生物联系起来，是不是所有的个体最后都能集中记忆呢？

研究员不但想到他觉得好的办法，还专门为此进行了理论推演。画出相关的进化图。

然后呢，他在立体影像处，却总结。说他的想法很傻，理论上他想的确实有成功的可能性，但为什么非要把细胞分成很多个放到别的生物身上？使用知识填充仪器就好了，难道自己是想让细胞真实地感受一下其他生物的生存方式？

那样的话，可以进行部分灵魂转移嘛，同样能达到体验其他生物生存方式的目的。

他在影像中总结的时候问自己，是不是在一个屋子里呆得太久了，是不是太孤独了，思维上出了问题。按照自己的设想，投入的代价太大，还没有现有的技术完善，在设计自己想法的最后关键时刻，还需要现在的同类技术支撑。那自己的想法是独立的吗？是可以自我完善的吗？

娜拉莎看到此处，觉得研究员成精神病了，按照他自己我总结，分明就是把手电筒里的灯泡抻出来，连着电线，打开开关，代替房间中的电灯。研究员继续研究下去呢，发现是他的手电筒不好发光，平时不亮，得依靠人家电灯，于是告诉别人，我的手电筒，有光的时候就会亮。

娜拉莎觉得技术不错，可以给渊国，不指望渊国做到，只要渊国看到理论分析的时候触类旁通学到别的知识，即算成功。

是的，娜拉莎不是坏，她不想把属于自己的好技术给渊国，但还想帮助渊国一下，墙壁上的技术至少是个理论研究方向，很不错的。

好比给他们一个坦克的研究图纸，不指望他们真能做出坦克，只要把拖拉机做出来就好。

墙壁上的记载并不是很详细，真要是详细，别说一个屋子的墙壁，一万个屋子的墙壁也甭指望能记下来。

有不少公式是直接使用，算是娜拉莎给予渊国的另一个帮助，渊国可以按照此公式来反推，在研究的时候逐渐提高。

小祁和小瑭眼睛看着墙壁上的文字和图形，他俩不认识，采用的是图形记忆方式，把整个墙壁印在脑子里，告诉别人的时候，边看着脑海中的图，便复述。

对于高智商、高悟性的他俩来说，记下一个屋子墙壁上的内容很简单，眼睛眨几下，回忆巩固一下，完事。

四个人继续向下一处走去。

他们一个屋子一个屋子溜达，时间按照他们的来说足足过去四个