一番考验后，守德正式拜入百晓生‘门’下，成为了他第三个弟子。。

带着两个弟子，百晓生行走在大地之上，在教导两人时，他也在浏览着不同的风景。

一地自有一地的不同！人不同，景不同，地不同，天不同。这种种不同，就是道的体现，归本还原，自是大道之源。

当然，这些东西说起来很简单，做起来才是麻烦。

百晓生让守音在各地开办书院，教导学生，就是为了让他看各地的不同。这一点，开始他不理解，只是根据各种不同来调解自己。可慢慢的，他也悟了。

知行合一！知是一回事，行又是另一回事了！理论、实践，联系到一起后，才是大道。

当年教导全真七子时，百晓生就用的这方法，效果不错。现在教导守音、守德，他→，m.自然也要用了。只是守德自己悟了，差的只是去各地看一看，守音却还差许多。

再一次回到汉地，百晓生眉头一皱，一旁守德奇怪道：“师父，西南那里杀气冲天啊。”守音眨了眨眼，耳朵微动，道：“是战争！”

守德忍不住摇头道：“人真是奇怪，不闹出点事就不痛快。”

百晓生嘴角扯了扯，想笑却又笑不出来。只是这次的战争……看着西南之地天空上的云气，百晓生暗自奇怪。这杀气之中，竟然带着一丝斑斓‘色’彩。他心头好奇。默默掐算，脸上‘露’出一个奇怪的表情。

说来。这次人族自己的内战，还与百晓生有关系。不能说与他有关系，而是与猴子守音有关系。

当年，二人在汉地建立学院，教导孩童。他们走后，那些孩童也慢慢立足。有猴子教导的知识，这些人自然不简单，起码在技术于商业的见识上，就远远的超过当代之人。这是他们的成功之源。可如今也成了战‘乱’之源。

商业、工业的极大发展，必定给封建的社会带来巨大冲击。在这古代的封建社会中，这种冲击的演变，就是战争！

当年那一代的孩子还没有什么，毕竟他们之前也只是普通人，父母也只是普通人，最大的愿望就是活的好一些罢了。

叛‘乱’，他们自然不会想。

可随着传承，他们的知识给了自己的孩子。给了别的孩童，使得那看似正常，实则蕴含巨大能量的知识广泛传播。

若传播在上层，也便罢了。可他们传播的途径，是下层。这就带来了一个问题……孩子们心气高了！

他们要上进，要富裕……如此。各种改变也被带动了起来。技术上的