“嗯? ?已经开始上课了吗?”

借完书，刚扛算回宿舍，留意到不远处的一个教室。从窗外看去，一排排学生都坐在教室里面，看起来应该是在上课。垚中有点好奇，现在除了新生之外就是一些努力争取考上更高学位的高年级学生e

可这个点应该是没有老师上课才对，太部分学生都是提早来了学校自习的，要说还是白教授来京城大学太低调了,而且这才刚要开学，白教授也是知道，一定有许多大四的学生已经回来学校了，所以他才会来的。

垚中好奇的走上去，来到了窗户旁.-扇窗户正好开着.垚中看向了教室内，发现确实有人在正在进课。下意识的就停下了脚步听着L他也没有出声，所以没有人察觉到他。

“刚刚有同学间到，关于纳米技术和DNA的结合运用间题_。那么我在这里。就给大家出一个加分题。随着纳米技术的发展.让我们拥有了更小更快的零件但同时却又因为制造的困难I使这些精密的组件，无可避免的更容易发生错误。”

“所以，我们要怎么组合这些不完美的组件。以达到要求的整体效能呢?这是一个非 常有趣的课题，而现在我要间的问题是假设有N个缺失程度不一的零件、应该取用多少数量1才能制出误差最小的完成品呢?”此时在进课的自然就是白教授s

而白教授的问题提出后，课堂上学生们立即开始窃窃私语.相互交流着。白教授只是带着微笑看着他们。并没有打断。学生们讨论了一阵之后，很显然都没有想出问题的答案.而其中也是有学生发言道。

“教授，这好像不在考试范畴之内!”很显然，这是白教授临时起意提出的问题，。跟课程和考试无关。

“所以，这是加分题.而不是而不是考题。你们在上我第-堂课的时候.我就教过你们。_大家的思想，不要受专业的限制。尽量发挥想象力，说不定就能找出问题的答案。”白教授并非专研一种003专场、科技和生物_领域，他都是无人能比的。

所以他希望的是自己的学生能够灵活起来，而并不是只会做题考试那样他们或许能够在社会上成为一个优秀的人才。却绝对没有办法像林威-样取得现在的成绩。,

他自己也是因为不局限于-种转面，最终才能够走到这一步.而想要挑选出国家都能看中的学生。就更要具备这样的条件。

听着白教授的话。学生们又开始窃窃私语讨论起来了。白教授这么说，学生们自然也不敢多说，只能去想答案。

而且白教授虽然说受