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韩牧从小到大遇到过很名位老师，大部分的老师对王他来说都是非常好的，其中几位老师可以说是改变了他的人生也不为过

因此韩牧对于_《放生班的春天》这部电影非常的有感触。一位好的老师对于学生的影响实在是太重要啦!2在韩牧看来，教师是专业的职业，“牧师的语言是教师的根本， 如果一个教师具备了足够的知识而不能用语言来表达清楚时。那他就不能去做教师，因为教师的语言是学生接受知识的最直接的工县语言表述不清就使学生掌握知识产生了障碍。

教师在上课时，除了专业标准、透彻的语言这外，韩牧认为还应该有足够的艺术性、文学色彩和幽默性，这样，其实就是.赋予了课堂以艺术活力，使得知识不枯燥，使得学生更富有生活性和艺术性。

韩牧记得他以前的老师在上课远很多地方能运用文学色彩的语言，瓶熊适时地增加课的艺术和幽默性，使羞牧他们时670时发出笑声，在渝快迎接受了知识。同时也让学生乐于学习不会产生厌学的情绪e

现在韩牧了解到.特别是在农村，班级的人数名.班型大，这样就势必会有一些所谓的“差生”，对于这样的学生，教师往往缺乏足够的重视，并且在语言上可能出现一定的过激性。这对于学生的发展是相当不利的。

韩牧觉得现在的学生是多元的，他学习不好，但在其它方面很优秀，.作为一名教师应善于发现学生的优点，并能恰当地表述出来，这会对学生产出巨大的影响。

韩牧教的一个学生活泼好动，_ 上课注意力不集中.成绩相当差，但他的体育特别棒，组织能力也很强。韩牧曾注意观察，发现他的智力也很好，这样韩牧就想在语言上刺激他，让他全面发

恰好有一次坐车回家，在车里遇到了他，韩牧故意大声地和他说话，并指出他好多优点，而且还道出了他的名字和学校班级。这个学生当时有点不知所措。但当他看到满车的人都投来赞许的目光的么他笑了，韩牧看到他笑得很真去，在以后的课上，他听课相当认真，盛绩地直线上升

韩牧认为教师的态度很强的.人定学习的方向与力量，并能影响学生的自尊与自信。肯定信任的态度会让学生从软走向坚强。有一位学生很丧气地跟韩牧说:“首牧什么都不行了!”

韩牧听后很生气.因为韩牧是一个自信心很强的人，学生怎么能这样呢!但韩牧并没有表现出韩牧的生气，而是说:“记住

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