哄堂大笑。

气氛一下子松了。林辰正准备请下一位发言，忽然听见角落里一个小声音：

“伏羲爷爷……会玩抖音吗？”

全场静了半拍，接着爆发出笑声。提问的是个穿校服的小学生，扎着两个小辫子，举着手，一脸认真。

主持人有点尴尬，想打圆场：“小朋友想象力很丰富哈……”

“等等。”林辰举起手，示意别打断，“这个问题问得好。”

他蹲下来，平视那个小女孩：“你知道伏羲干过啥大事吗？”

“知道！”小女孩抢答，“他看星星，画了八卦，还教人打渔、盖房子！”

“对。”林辰点点头，“那你说，如果他活在今天，看到有人靠拍视频教大家认星座、讲节气、分享生存技巧，他会干啥？”

小女孩眨眨眼。

“他可能会拍‘如何用星图找路’的科普视频。”林辰笑着说，“标题我都想好了——《三分钟学会靠星星导航，出门再也不怕迷路》。”

全场再次大笑，连刚才严肃的教授都忍不住摇头笑出声。

“而且他肯定不带货。”林辰站起身，继续说，“伏羲要是开账号，粉丝千万也不接广告，因为他做的事，本来就是让人活得更好，不用卖东西证明价值。”

掌声热烈起来。

有人喊：“那我们现在发短视频，算不算继承伏羲精神？”

“算！”林辰大声回应，“你拍一条教老人用手机挂号的视频，是现代版‘制嫁娶以正人伦’；你录一段讲解二十四节气怎么影响饮食的，那就是当代‘观天象以定农时’。文化不在多古老，而在能不能用。”

现场安静了几秒，随后响起零星掌声，渐渐变成一片。

一个戴眼镜的年轻人站起来：“我一直觉得这些老东西离我们很远，听完才发现，其实一直都在用。比如我家装修选方位，还在参考八卦呢。”

“这就对了。”林辰说，“文化不是背下来的，是活出来的。你不用非得穿汉服祭拜才算尊重伏羲，你好好上班、认真做饭、诚实做人，就是在延续他教的道理。”

论坛节奏彻底变了。接下来的问答不再拘谨，有人问“伏羲要是上网会被喷吗”，有人调侃“女娲补天要是申请项目经费能批多少”，笑声不断，但每个玩笑背后，都有人在思考。

最后轮到总结发言。林辰站在台前，没看稿。

“有人说，这种讨论不够学术，太轻松。”他顿了顿，“但我认为，真正的传承，不怕被问，不