个角相等，需要先证明这两个三角形全等，然后才能推导出角相等。”

川崎沙希皱起眉：“可是结果是对的……”“结果对不代表过程对。”

苏牧严肃地说，“考试的时候，如果过程不完整，就算答案正确也会扣分。

而且，养成坏习惯后，遇到复杂的问题你就会束手无策。”

他拿起笔，在草稿纸上重新演示了一遍完整的证明过程。

“看，先证明△ABC和△DEF全等，用的是边角边定理。

然后根据全等三角形的性质，对应角相等。

这样才是完整的逻辑链。”

川崎沙希认真地看着，然后点点头：“我明白了。”

“数学就像谈恋爱。”

苏牧突然说。

“诶？”

川崎沙希愣住了。

“追求姑娘的时候，你不能直接说‘我们结婚吧’，得先认识、约会、表白，一步步来。”

苏牧用笔敲着草稿纸，“解题也是一样，得一步一步推导，不能跳步骤。

跳步骤就像跳过恋爱直接求婚，会被姑娘甩耳光的。”

说完他才意识到这个比喻有点不太妥当。

果然，川崎沙希的眼神又变得危险起来。

“及川同学，”她缓缓地说，“你最近是不是太得意忘形了？”

“抱歉，当我没说。”

苏牧赶紧低头看练习册，“我们看下一题……”接下来的一个小时，苏牧认真履行着家教职责。

他把每个知识点揉碎了讲解，还在笔记本上记录下川崎沙希容易出错的地方，以及每个知识点讲解的次数。

他发现，川崎沙希的基础知识其实不差，只是缺乏系统性的训练，而且思路转换比较慢。

这也许是女生学数学时常见的困境——不是不努力，而是思维方式需要调整。

“看来得用题海战术了。”

苏牧心想，“虽然老套，但有效。”

补习时间结束时，墙上的时钟指向下午五点。

“今天就到这里吧。”

苏牧合上笔记本，“你进步挺快的，照这个速度，期中考试应该没问题。”

川崎沙希开始收拾书包：“嗯。

谢谢你，及川同学。”

“不客气，收了钱的。”

苏牧笑道。

川崎沙希瞪了他一眼，但没说什么。

她背起书包，走到门口时又停了下来。

“那个…