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32.大力推广科举数字(求收藏)(3 / 3)

意思?”

公干先生反应过来,这些新词古人听不懂:“算了,你找我啥事?”

周颠这才说起正事。他不知道,自从袁珙来了,琉璃厂进度加快,以后眼镜、琉璃这些稀罕物,老百姓都能用上了。

……

“陛下打算大力推广大明数字,还想把它纳入明算科目。”

“就这事?”

我皱起眉头,周颠专门跑一趟,至于吗?不过是我做了点小改动,又没别的事。

“公干先生,这可不是小事!往后明算科会更强,对大明意义重大!”

对方急得直搓手。

“好事归好事,和我有啥关系?”

我往椅子上一靠,懒得多费口舌。

“陛下推广数字,您不该觉得自豪吗?”

周颠一脸不解。

“早料到他会这么干。他要做的事,我自豪啥?”

我直接喊朱元璋“他”,反正屋里没外人。

周颠卡住了,半天说不出话。我拿起墨镜摆弄,琢磨怎么改进,随口说:“没事就走吧,我忙着呢。”

“有事!还有事!”

他赶紧拦住我,“陛下推广花了不少钱,还希望……”

“想让我去讲课?”

我头也不抬。

“您可太神了!什么都瞒不过您!”

他立刻开始夸。

我直截了当地问:“他打算出多少钱请我?”

我的时间可不是白给的。

“讲课还要钱?”

他瞪大眼。

“凭啥不要?”

我反问,“多少人听课?我好报价。”

“大概一百人。”

“一人一百两,一学期三个月,每月十天课。”

这钱该赚就得赚,谁让是朱元璋要请。

周颠犹豫了:“我得回去和陛下商量,明天给您回话。”

“现在不定下来,明天就涨到五百两一个人!”

我不能让他回去扯皮。

“这……教学的人都是高价请来的,涨价根本凑不齐人!”

我心里有数了,说:“把请高价人的钱给我,找穷书生来。两百人以内,还是一万两,能找来我就教。”

“两百人以上行吗?”

“最多两百!人再多教不过来。”

我摆摆手,“先交钱,再办事。”

周颠匆匆往户部跑,刚走,李山又慌慌张张来了,还带来个坏消息。

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