好东西了！而且，这背后代表的“心意”，更让他感到一种飘飘然的满足感。看！我阎埠贵还是有“价值”的！这些家长，还不是得巴结我？

但是，他心里又有些惶恐。光幕还悬在院子里呢！万一这事儿被光幕给“盘点”了，说他收受家长贿赂，那他这工作还要不要了？他可担不起这个风险！

于是，阎埠贵开始了他微妙的表演。

他连忙推辞，脸上露出“正气凛然”的表情：“哎呀，小明爸爸，你这是干什么！使不得，使不得！我们当老师的，教书育人是本分，怎么能收家长的东西呢？快拿回去！快拿回去！”

他嘴上说得坚决，但手上的推辞动作却显得有些“无力”，眼神还时不时地往布袋上瞟。

家长也是人精，看他这副欲拒还迎的样子，哪里还不明白？更是使劲把布袋往他怀里塞：“阎老师，您就别跟我客气了！这真不值钱，就是自家地里长的，给您尝尝。您平时对我们家小明那么照顾，我们做家长的，心里都记着呢！”

两人推搡了几个来回，最终，阎埠贵半推半就地“勉强”收下了那袋红薯，嘴里还不停地说着：“下不为例啊！下不为例！真是太让你破费了……”心里却乐开了花。

有了第一个，就有第二个。接下来几天，陆续又有几个家长，以各种“不值钱”、“自家产”的名义，给阎埠贵送来了几斤鸡蛋、一捆大葱、或者一些自己做的点心。

阎埠贵每次都先是义正词严地拒绝一番，表现出自己的“高风亮节”，然后再“拗不过”家长的“热情”，最终“无奈”地收下。

这种在“收”与“不收”之间进行的微妙权衡和表演，让阎埠贵既享受到了被人“巴结”的快感和实际的好处，又在一定程度上规避了直接收钱或者贵重礼品的风险。他觉得自己这番操作简直是“滴水不漏”，既得了实惠，又保全了名声（至少表面上）。

他心里甚至还有点得意：哼，光幕盘点我抠门占便宜又怎么样？现在还不是有人上赶着给我送东西？这就叫本事！

然而，他没有意识到，这种游走在灰色地带的行为，以及他内心深处那种贪婪和沾沾自喜的心态，早已被那无处不在的光幕（或者说，设定光幕的力量）所“洞悉”。他此刻的这点小得意，不过是在为未来更彻底的身败名裂，埋下更深的伏笔而已。

当阎埠贵在学校里为自己“巧妙”地处理家长送礼而沾沾自喜时，一心想要在“官场”上钻营的刘海中，却遭遇了不小的挫折。

自从在院里被光幕揭露了“