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第十四章 目标与工作任务(1 / 4)

回品田 张金娣 3080 字 2021-06-21

?竞技馆外。

柴静站在讲台上,用教棍指着黑板上的手抄,大声地念着,“子不学,非所宜。幼不学,老何为?...”

紧跟着,讲台下的南瓜君和阿胜,也一边摇着头,一边大声地跟读着,“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”

然后柴静就又继续指着下一排念,“玉不琢,不成器,人不学,不知义。好啦,接下来你们两个,就好好听我讲有关孔子的故事。”

柴静放下教棍,在讲台上一边来回地走着,一边说道:在孔子三岁的时候,父亲就去世了,之后就由母亲独自带养。孔子到了五岁的时候,母亲就亲自教孔子识字,母亲先教他读音,然后再教他笔画,母亲教完后,就让孔子独自练习。孔子非常的自觉,他不仅把新学的字,反复地写上几十遍,还要把以前学过的字再重新练习。就这样,日积月累,等孔子到了十岁的时候,孔子把家里的书,都不知读了多少遍。

后来,在孔子当老师的时候,他有一个很调皮的学生。有一天,孔子让他接待客人,可他却去打鸟;客人到来后,还没坐下,他却先坐下了。之后,孔子就严肃地批评了他,过了一会儿后,孔子又叫这名学生去请邻居的王大爷来。

然而客人却不解地问,“为什么让一个不懂礼仪的学生去呢?”随后,孔子回答说,“王大爷是一个很有修养的人,他应该多接触才是,以便向王大爷好好学习待人的礼节。”渐渐的,那个学生真的变得谦虚有礼了。这便是孔子习字和孔子教徒有方的故事。

柴静,“嗯,我讲完了。阿胜,南瓜君,你们都听明白了是吗?嗯?”

柴静见没人回答,便转了过去看,没想到,“嗯...你们竟敢...不准在课堂上睡觉!南瓜君!阿胜!都醒醒!都醒醒!!...”

......

竞技馆外的南瓜君叫唤道,“小姐...小姐?...快醒醒快醒醒...你怎么睡着了呢小姐?耍剑的回来啦。”

这会儿才从睡梦中醒来的柴静,擦了擦嘴角的口水,惊讶道,“嗯?...诶??什么情况...这这这这这...”

阿胜来到后,就把抄好的任务纸条,给扔了过去。柴静接过纸条,然后打开念道,“去西广宁南,帮助哥哥黄公清的找到工作,帮助弟弟黄正良找到大学目标。好了,走啦走啦,我们快走吧。”

阿胜,“急啥?你不多睡会儿?”

......

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黄公清,22岁,高中毕业后,服兵役

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