章，文章中穿插了小组创作过程中的一些趣事，进一步吸引读者的兴趣。一时间，活动的消息在网络上迅速传播开来，17K平台上相关公告的浏览量不断攀升，社交媒体上的话题热度也持续上升，评论区里满是读者们期待的留言，诸如“期待和作者大大们交流”“希望能抽到我送书呀”等等。

宣传工作有序推进的同时，收集和整理读者们可能会问到的问题这一重要任务也在同步进行。小组在17K平台的作品评论区、社交媒体的活动预告下方以及专门设立的问卷链接中，广泛征集读者的问题。随着时间的推移，各种各样的问题如潮水般涌来。

从创作灵感来源、角色设定思路，到对校园生活的感悟，各种类型的问题都涵盖在内。创作灵感类问题中，读者们好奇地问道：“你们的故事总是充满新奇的创意，这些灵感究竟是从哪里来的呢？是生活中的点滴，还是源于某个特别的契机？”对于角色设定，有读者疑惑：“主角的性格鲜明独特，你们是如何构思出这样的性格特点的？背后有没有什么特别的寓意？”而关于校园生活感悟的问题也不少：“你们对校园生活的描写生动真实，是不是有过相似的经历？在校园生活中，什么给你们留下了最深刻的印象？”

面对这些问题，小组成员们各自分工，认真收集并整理。晓妍负责将问题按照类别进行划分，她把创作灵感类、角色设定类、校园生活感悟类等分别归类，以便后续针对性地准备回答。嘉豪则仔细筛选重复或相似的问题，将其合并，使问题更加精炼。经过一番努力，他们整理出了一份涵盖各类典型问题的清单。

清单整理好后，每个人都针对这些问题开始准备详细而有趣的回答。晓妍负责创作灵感类问题的回答，她深知创作灵感是读者们极为关注的焦点，于是花费了大量时间和精力来构思。她想，一定要让读者们感受到创作灵感来源的多样性和奇妙之处。她回忆起自己在日常生活中那些灵光一闪的瞬间，有时是看到一本古老的书籍，书中的某个情节触发了她的想象；有时是在街头巷尾听到的一段对话，成为了故事的雏形。她将这些经历详细地记录下来，用生动有趣的语言描述灵感产生的过程，希望能让读者们仿佛身临其境，体会到创作灵感诞生的奇妙旅程。

诗瑶负责角色设定类问题的回答。她深知每个角色都是小组精心雕琢的结晶，对于读者来说，了解角色设定思路能更好地理解故事的内涵。她仔细回顾了每个角色从最初的模糊概念到逐渐丰满立体的过程，思考着如何将这些心路历程清晰地传达给读者。比如