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第110章 科教兴国(8 / 16)

在做的事情,也确实是在试着做一些改变。

毕竟现在所谓的读书人大部分都是‘文科生’,即使有比较擅长术数、物理的,那也是‘小道’。

马寻从不否认文科的重要性,但是也从来都不认为‘理科生’就只能是工匠,他们也可以在仕途高歌猛进。第2/2页)

朱元璋有些怀疑了,“在我们面前可别瞎吹牛,几百几千就罢了,几万、万万,那怎么算?”

“怎么不好算?”马寻立刻去了一张纸,抓起毛笔说道,“姐夫,你随意给些数字,你看我算不算的清!”

想了想,马寻说道,“也别弄什么鸡兔同笼了,那样的题太简单。”

朱元璋顿时乐了起来,“你现在胆子倒是大了,鸡兔同笼怎么就简单了?”

“姐夫,这样的题现在很多人解着玩。”马寻在纸上一边写一边说道,“只是我叫这一元一次方程,以后会有二元一次方程等,孩子们用不上。”

不要说朱元璋感兴趣了,马秀英也非常感兴趣,因为现在鸡兔同笼很多时候都是假设法。

做一次除法和一次减法,马上能求出兔子数,多简单。

只是这样的做法也有限制,那就是‘2’和‘4’是双数,而且是成倍,要是用了其他数字就不好用了。

马寻几乎是眨眼的功夫写出答案,“姐夫,这是我解题的法子,看着是不是更简单?”

朱元璋尴尬的抓了抓头,随即看向马秀英。

马秀英看着那些阿拉伯数字,看着小数等,也为难的看向朱标。

朱标两手一摊,“舅舅,这些写的都是什么?”

“数学。”马寻就说道,“这些东西从来都不是小道,说数学能解天下一切之理,反正我是没那本事。但是记账、大账小账或是军粮、赋税等,这用得上。”

朱标就立刻说道,“舅舅,那明天去大本堂一趟呗。那边还有几个术数不错的博士,舅舅可以和他们一起解解题。”

这还真的是太子,他知道马寻不会吹牛。但是这样的法子到底有多少作用、能不能推广等,那还是要验证一番。

因为朱标自己不懂,那他就不会瞎掺和,他会再深入了解一些事情后再去做判断和安排。

不是自己擅长的,那就请教一些专业的人士。

不管是当皇帝的还是做储君的,没必要和大儒拼才学,也没必要和大将比兵法,知人善用就好。

对于马寻的‘博学多才’,朱元璋和马秀英是骄傲而欣慰的。而对于朱标的为人处世,

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