果真的有人犯坏，还能不把夹子拿走或扔进河里，怎么只是将夹子捅犯，这不合情理嘛。何况此地僻静，很少有人来，自己下夹子时也没发现有人看见，夹子下得又不易看出来，别人怎么轻易就找得到。

找到了原因后，李长山就把夹子收起，吃完午饭后，就对机关进行了改造：将穿过空心树枝的那段线缩短，使机关支起时，小谷穗距夹子边保持三指距离。

担心麻雀贼，下午不会再啄食谷穗，这天下午上学时，李长山没有下夹子，以麻痹麻雀。

第二天早饭后，李长山便背起书包出门了，自然要先下好夹子再去学校。

李长山来到下夹子处，小心细致地下好了夹子，他心中强烈地预感：这次准能打到麻雀。

这天上课时，李长山不时地溜起号来，脑海里多次呈现出这样的景象：几只麻雀从树上飞下来，蹦跳着在坡地上觅食。渐渐地，一只麻雀来到了小谷穗前，围绕它转了几圈后，决然地啄食起来。夹子突然犯了，扣下来的铁圈结结实实地夹住了麻雀的脖子。麻雀双翅剧烈地扑扇起来，夹子被拖出了半米多远后，麻雀便一动不动了。其余的麻雀，在夹子触犯的瞬间，便四处惊飞了，瞬间就不见了踪影。

上午的四节课，除了一节体育课外，李长山都听得不专注，脑海里不时窜出夹子夹住麻雀的情形。好在老师没有提问自己，上午的课程总算对付过去了。

中午放学后，李长山就大步往家里赶，一路上心里“扑通扑通”跳个不停，越接近下夹子处，心跳得越剧烈。

剩下十几步远时，就看见夹子打中的麻雀了。李长山心中狂喜，不由自主地加快了脚步。

到了近前细看，只见麻雀背朝上地趴在那里，脖子被夹得紧紧的，翅膀张开，从地上的尘土看，它是扑腾了几下的。由于扑腾，夹子偏离原位大约有一两厘米，而不是想象中的半米多。

李长山将麻雀从夹子中取下，与夹子一起放进书包后，带着成功的喜悦，欢快地回家了。

这天中午，李长山没有再下夹子，因为麻雀很贼，同伴罹难之地，一时半会儿是不会再来了，要想再下夹子，只能换一个地方。而新的地方，李长山还未勘察，而且成功后的再次成功，也变得不那么迫切了。

这天下午，李长山很是兴奋，课也听得特别起劲儿。

秋天的麻雀确实很肥，经过一个夏天虫子的进补，加之秋天食物充足，这时的麻雀是一年中最肥的，而且也没“毒”了，可以吃。

这天晚上，李长山将这只麻雀放