于是麻生教授，便借来了其中一位记者的笔记，还有他所录的音，他要从头到尾看一看台上的这位少年究竟是怎么演算的，其他书友正在看:。

“惠，你看，那是谁？”

小野熏也察觉到了，在记者们中间，有一位头发花白的老者，而这位老者在日本是非常知名的，所以小野熏一眼就认出来了。

“麻生教授，他怎么会在这里？”

伊藤惠也感到有一些惊讶，因为这位数学教授并非是记者，他怎么会参与到此次的媒体见面会中呢？

不过再想一想，这也是行得通的，为了来验证薛一氓先生关于日本未来的演算是否是正确的，有必要请一位专业人士来，而麻生教授，则可能是日本国内唯一一个看得懂薛一氓的演算的人。

“实在是太可笑了！”

小野熏对于记者们的行为嗤之以鼻，因为薛一氓先生的演算，是没有任何的破绽的，就算是找来了数学专家，也不太可能指出他演算中的漏洞……当然，就算是日本国内首屈一指的数学家，也不是一定能够看懂薛一氓先生的演算方程的，因为就算放眼全世界，能够看懂薛一氓先生的方程和公式的人，也仅仅只有数人而已。

伊藤惠和小野熏议论纷纷，不过薛一氓却完全没有注意到这些，他也没有注意到台下多了一个老者，而这位老者，正在努力的将薛一氓的演算内容从头到尾的看一遍……

而麻生教授也是一位专业的数学家，最起码，他能够结合薛一氓的讲解，看懂薛一氓写在黑板上的那些公式和方程。

当麻生教授接触到了薛一氓的演算的时候，他突然觉得眼前有一种豁然开朗的感觉。

原来在这个世界上，还有如此奇妙的东西。那就是数学！！

麻生教授身为数学教授，他非常的热爱数学，也从数学的研究中，找到了不少的乐趣。

但是，不管麻生教授怎么在数学里面找乐趣，也没有此时此刻，接触到薛一氓的演算方程的时候的乐趣大！

因为薛一氓的演算和方程，直接改变了麻生教授的世界观！

原来数学模型，是如此的美妙！

麻生教授从记者的录音笔中，清楚的听见了“历史分析法”这几个字。

人类的历史。过去和未来。竟然能够用数学的方式来分析，听起来有一些匪夷所思，但是仔细一想，却也是可行的。

用参数来代替日本国内的各种数据。然后将这些参数引入到方程之中。通过方程的结果。来演算出日本国在未来将要