《融入社会：活着的社会价值》

森出生在一个热闹的城市街区，这里车水马龙，人群熙熙攘攘。他的父母都是普通的工人，虽然家庭并不富裕，但充满了浓浓的爱意。

森小时候，就对周围的世界充满了好奇。他看着街头的小贩叫卖着各种商品，看着交警叔叔有条不紊地指挥着交通，看着那些穿着整齐制服的邮递员在各个小区间穿梭。他常常问父母：“我长大后要做什么呢？”父母总是笑着回答：“做一个对社会有用的人就好。”那时的森，还不太理解什么是“对社会有用”，但这个概念却像一颗种子，悄悄埋在了他幼小的心灵里。

森上小学的时候，学校组织了一次植树活动。森和同学们一起来到了城市边缘的一个小山坡上。老师给每个同学都分配了任务，森负责给小树苗浇水。他小心翼翼地提着水桶，将水缓缓浇在树苗的根部。看着那原本干涸的土地逐渐变得湿润，小树苗在微风中轻轻摇曳，森的心里充满了一种难以言喻的喜悦。活动结束后，老师告诉他们，这些树苗长大后会成为一片树林，能够净化空气，防止水土流失，为整个城市的环境做出贡献。森第一次朦胧地意识到，自己的一个小小的举动，原来可以有这么大的社会意义。他仿佛看到了多年以后，这片山坡上绿树成荫，鸟儿在枝头欢唱，人们在树林里惬意地散步。

随着年龄的增长，森进入了中学。在学校里，他是一个成绩中等偏上的学生，特别擅长数学。有一次，学校组织了一个数学竞赛辅导班，为那些有兴趣参加数学竞赛的同学提供额外的学习机会。森本来没有被选上，因为他的数学成绩虽然不错，但在班级里并不是最顶尖的。可是，他对数学竞赛充满了向往，于是主动找到数学老师，表达了自己想要参加的强烈愿望。老师被他的热情所打动，同意让他加入。在辅导班里，森非常努力，他经常帮助那些在数学上遇到困难的同学。他发现，当自己把一道复杂的数学题讲解给同学听，看到同学恍然大悟的表情时，自己内心也充满了成就感。有一次，班级里的一位同学在准备竞赛的过程中，因为压力太大想要放弃。森主动去开导他，分享自己的学习经验，还陪他一起做练习题。最终，这位同学在森的鼓励下重新振作起来，和森一起参加了数学竞赛。虽然他们没有获得特别优异的成绩，但森在这个过程中明白了，活着的社会价值不仅仅在于自己取得多大的成就，还在于能够帮助身边的人成长和进步。

森的邻居是一位孤寡老人，大家都叫他李爷爷。李爷爷的子女都在外地工作，很少回来探望