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第二章 赤兔之死(2 / 4)

叹气,继续批改着后面的作文。

“《撑起一片诚信的蓝天》,这篇不错,将诚信比喻成玉和花,然后引经据典,不管是创意上还是文笔上都非常不错。“周雪快速浏览了一遍,给出肯定的评价。

突然周雪发现了一个新奇的题目。

《赤兔之死》,从这个题目上完全看不出与诚信有一丝一毫的关系,这引起了周雪的一丝兴趣,大致浏览了一遍,发现竟然是用古白话写的一篇作文。

顿时兴趣更加的盎然。

“这篇作文是谁写的?“翻开作文本扉页——叶落。

“叶落?“

继续观看,毫无疑问这篇文章写的可是极好的,不过这也是理所当然的是,要知道这可是满分高考作文,当时的这个考生蒋昕捷同学硬是用这篇文章直接被南师大录取,更是入选了小学五年级上册同步阅读文库当中,甚至还上了报纸,足见这篇文章的优秀和精彩。

当然,对于原文其中的硬伤,也给予了修改。例如:关羽败走麦城,是在“建安二十四年,公元219年“,而不是”建安二十六年,公元221年“,另外,”吕布结袁绍而斩其婚使“改为”吕布结袁术而斩其婚使“,这两处硬伤被叶落改了过来,至于最后一句,”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬“,所说史书记载,孙权杀死关羽后,派人到洛阳,将关羽的首级送给曹操,企图嫁祸于曹,被曹识破。曹操以帝王之礼节厚葬关羽首级于关林。在这一点上,叶落并没有动,因为在叶落看来,虽悖史书,但这样写更能突出关羽诚信忠义的感召力。

“精彩,没想到叶落竟然超水平发挥写出了如此精彩的一篇作文。“周雪看完后,大呼精彩。

“叮铃铃~“上课铃声响起。

只见周雪抱着一叠作文本走进教室,对着下面的人说道,“老师很欣慰,昨天布置的作文,同学们都很认真地完成了,这次作文有两个同学写的非常好。“

“一个是周晨晨同学,在她的笔下将诚信比喻成玉和花,然后引经据典,引用三国时期的关羽和吕布做对比,不论是从文笔上还是其他方面都非常好。”底下的同学都没有任何惊讶,一副意料之中的模样,每次写作文,都会提到周晨晨,同学们已经免疫了。

“至于第二位同学,老师要特别表扬一下。”周雪顿了顿。

“那就是叶落同学,和周晨晨一样,也是以三国故事为基础,不同的是,叶落同学是将赤兔马拟人化,其文笔和创意都是绝佳,下面老师朗读一遍,大家听听这篇作文到底好在

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