了，庞弗雷夫人可生气了。”

莉莎不可思议地说：“听说他们上课之前，竟然先做了一套卷子！全都是在问洛哈特喜欢的颜色、洛哈特的成就之类的。”

安东尼·戈德斯坦把二年级拉文克劳的学生悄悄召集到礼堂后面的小房间，然后给他们每人塞了一张纸条。

他说：“说真的，我认为洛哈特教授问的这些问题毫无价值，为此去看书也没有必要。”

“这些是我打听到的题目和答案，你们都提前看看，上课以后应付一下算了。”

“对了，考试的时候可别把小抄拿出来。毕竟是教授，说不定能有什么监测作弊的手段。”

“知道了。”泰瑞展开纸条看了看，一边说：“我真不想用这种方式去讨好他。”

“留个好的第一印象还是有必要的。”安东尼劝他：“毕竟是教授，有时我们还要从他手里拿到批条。而且成绩太差说不定他会给你关禁闭。”

泰瑞不说话了。

一群学生看着纸条，口中念念有词，快速记忆答案。

拉文克劳的学生虽然没到过目不忘的程度，但也很少有记性差的。

有些学生看过一遍以后记了个七七八八，反正也不追求满分，就放下了纸条；

有些学生——尤其是大部分女生——则反复看了两三遍。

维德也在默背答案。

他对洛哈特不感兴趣，但是他也知道，从那个人手中拿到禁书区的批条会很容易。

所以安东尼说得对，留一个好的第一印象确实很重要。

但是也不能拿满分。

分数太高，这位教授可能会以为自己是他的什么狂热崇拜者，以后每节课都拉上去表演可笑的戏剧，那可就有的受了。

背诵完成，学生们纷纷把纸条给点了，免得被教授发现他们集体作弊。

到了黑魔法防御术教室，斯莱特林的学生已经在里面了。拉文克劳们刚坐好，洛哈特就满面春风地抱着一沓卷子进来了。

“很好，孩子们，看样子你们已经迫不及待地想要上课了。而且你们都买了我的全套著作，我想你们一定从里面看到了我的各种光辉事迹。”

洛哈特声音高昂又欢快地说：

“或许有些学生会想——”

他模仿着小女生尖细的嗓音，说：“哦，我什么时候能像伟大的洛哈特教授——梅林爵士团三等勋章获得者，反黑魔法联盟荣誉会员，五次荣获《巫师周刊》最迷人微笑奖——”

他露出了一个所谓