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“教化。”扶苏低语。

“嵇先生大肆使用隶书，还提出用一些标识，减少识文断字的难度，难道真是为了将知识继续下移？只是这般做，恐会受到极大的阻力。”

“自古以来，知识为上层独有。”

“虽经历了周时的‘天子失官，学在四夷’，但真正流落到底层的，终究只是少数，随着天下太平，知识无疑再度向上

《大秦国相》第一百八十八章 努力的真相！！！（求订阅）

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