实学科目加入其中！”

“宋大人！”胡惟庸出班说道：“您去见了聊斋，他重新提出了建议，看来是不愿意放弃大号声名，去山东当个学政了？”

“非也！”宋濂反驳说道：“聊斋先生说，朝廷有朝廷的处事方法！”

“行事当该断则断，大开大合！”

“派人前去山东，这种小家子气的作风，他用不出来！”

“更何况，此举会给人一种朝廷并没那么坚定的信念推广实学，改革科举。”

“只要稍遇挫折，便会被有心人群起而攻！”

“故而，他以为，凡事要先定大策略，关于此事朝廷的思想一定要统一！”

“所谓，不谋全局者，不足谋一域！”

“科举制度的改革牵一发而动全身，要么就鼓足勇气，从全局看待问题。”

“要么，就提都不要提！投石问路，拨云撩雨，于此事并无半点好处！”

胡惟庸被说的哑口无言，心道这聊斋实在是难缠！

他思忖片刻说道：“可~推广实学也不是能立竿见影的。”

“选定教材，重出试卷，改变科举流程，这些都需要时间。”

“这段时日空出来让聊斋前去山东担任学政，两者并行，难道不好吗？”

宋濂言道：“动，当如雷霆一般，这些看起来繁复，但细细想来却极其简单！”

“莫非胡大人改个科举流程就要一两年时间吗？”

胡惟庸道：“自然不需！”

“那便是了。”

“至于选定教材，聊斋先生说，一切当循序渐进，刚开始只需将九章算术一章和农事，水利等加入其中！”

“而后召集朝廷中博闻广识的人编纂指定教材，每次科举前划定范围！”

“只需过个十多年，开上个两三次科举！”

“前来应考的学子虽说没有掌握多深的技能，但也不会对刑名钱谷之事如遇虎狼，一问三不知！”

“如此，经世致用的思想便会深入人心，到时候，也就水到渠成了！”

聊斋说的实在是太过全面，胡惟庸无话可说！

“谨受教！”

“不敢不敢！”

朱标目光如炬，问了一个关键问题：“宋师，那应该在科举考题里面加入什么才好呢？”

“或者问，加入的考题，当真能够很好的检测一个学生应变之道吗？”

宋濂从怀中掏出一张纸来：“皇上，太子！”

“这是聊斋先生出