学生们群情汹涌。

老师们也都非常满意。

在短暂的呐喊之后，掌声再次响彻起来。

林木笑眯眯的挥了挥手，又压了压手，“好了，同学们，不聊了，再聊下去就该中暑了！”

“到时候那可就影响学习了，加油！”

虽然林木是这么说，但是全校的学生们还是再次鼓起掌来。

这其中尤其以谢乔和许沁为最。

谢乔说实话她也不知道自己为什么会这么开心，反正就是开心，呱唧呱唧拍的手心生疼生疼的。

许沁则是跟谢乔赌气，为此她站队的时候还特意的站到了谢乔的旁边，俩人你看看我，我看看你，看谁更卖力！

而到了今天，许沁才明白林木所说的那句什么才是真正的自由，什么才是你应该做的，什么又是真正的社会！

别人不知道，可是许沁和谢乔俩人一个在前，一个在后。

一个知道林木根本没有像他说的那样去找鹰语老师和王老师学习。

另一个也知道林木现在的一切都是靠他自己主动出击去争取来的。

但是正是因为这样，所以俩人才觉得林木更加牛比。

林木下台了，校长笑眯眯的上来说了一句，“好了，林木同学说的很对，现在各班级老师先带队回教室，休息一下之后继续上课。”

等到林木下来，教导主任和王老师都用赞许的眼神看着他。

因为他俩都知道，林木这事儿跟他俩屁关系没有，严格来说，王老师还能蹭一蹭。

但是教导主任和校长在今天之前可能连林木是谁都不知道。

但是林木说了，那这说出去就是他们的名声，能力，这是业绩，评级职称什么的这可是有加分项的。

至于林木的鹰语老师，那就更简单了。

因为如果要深究的话，林木也不太好解释自己这神奇的外语天赋，但是分润给英语老师就不同了。

分给英语老师，这就是他的业绩，他反驳，那就说明林木和他没关系，他没任何好处，还会得罪校长和教导主任。

他不反驳，那林木就是在他的指点和辅导下成就了现在的水平的，他有业绩，校长和教导主任有名声，林木有保送名额。

林木需要的是结果，而不是过程，所以这个过程就可以放在老师的身上。

哪怕是为了自己的利益，在谈起林木的时候他们也都会说一句，“林木，刻苦努力，天赋异禀，好学生！”

少顷，等到学生们都被班