见一向豪迈外向的方儒文，这次居然低调了，郑渊很是奇怪的问道：“老方，你怎么不举手。”

方儒文翻了翻白眼：“我那理由不大方便在大庭广众下说。”

方儒心理学的目的，寝室几人都心知肚明。

这货就是想用心理学，帮助他以后泡妞的时候，更加顺风顺水。

“你还有不好意思的时候？”郑渊很是惊讶的说道。

方儒文斜了杨笑林一眼，郁闷的说道：“谁让我现在是班干部呢。而且刚才已经惹着这老师了。”

郑渊嘿嘿笑道：“还不是因为你学心理学的目的，太低俗了。”

这时候老师终于喊道了杨笑林的名字。

“这位同学，你为什么想要学心理学。”老师问道。

杨笑林不答反问：“老师，我想问你。学了心理学，真的能够读心吗？”

老师闻言一愣，同学们也都目瞪口呆的看着杨笑林。

不少人都觉得杨笑林是不是脑袋有毛病，读心术这种传说中的东西，怎么可能真的存在。

也有人觉得杨笑林这是故意语出惊人，就是为了引人注目。

老师对杨笑林点了点头，说道：“心理学水平达到某个层次，在某些情况下，是可以实现读心的。”

呼啦……老师的话，让教室内一片哗然。

同学们一脸惊讶的看着老师。

难道说读心术并非传说，而是真真实实存在的东西？

老师点头示意杨笑林坐下，然后扬声说道：“大家因为各种目的，报考了心理学专业。”

“心理学的前辈们，也正是因为相同或者相似的目的，发明，发展了心理学。”

“在接下来要讲的心理学发展史上，你们也能从前辈的故事中，找到你们的目的和理想。”

老师的话，将教室内所有学生的注意力都吸引了过来。

他面带自信微笑，语气肯定的说道：“只要你们努力学习，刻苦钻研，你们的目的和理想，也一定能够通过心理学实现。”

“现在，我们开始正式上课。”

杨笑林看着讲台上，自信满满，慷慨激昂的老师，心里也忍不住小小的激动。

大学生活，好像的确挺有趣的样子。

至少这老师，就比初中，高中的老师，要有趣得多。