要找校长商量商量找人帮你代课。”

李谕说：“找不到人，我帮你代都可以！”

威尔逊也乐了：“如果校长听到这句话，肯定就找不到其他人代课。”

诚如威尔逊所说，堂堂剑桥大学“突然”之间真就找不到其他人代个物理课。

没办法，为了让威尔逊尽快完成云室改进，李谕只能帮他代起了课。

反正这个年代的大学，不管是欧美还是中国，上课都还比较随意，没有特别固定的教学计划，教授讲师们自由发挥的空间很大。

（最多就是德国可能在一些大学引入了军事化管理，比较特殊。）

教授讲师们甚至有时候在课堂上自顾自研究自己的课题，在黑板上推导非常前沿的理论，至于下面有没有人能听懂，就不管了……

额，好像网上说韦神讲数学课也是这种情况？

其实在顶尖大学里，真的不足为奇，没必要嘲讽人家讲课水平不行。

所以李谕此时也可以随便讲讲。

但这下可好，直接让很多其他专业的学生跑了过来，于是乎课堂只能变成研讨会形式。

到了最后，甚至伊顿公学的学生都跑来专门听李谕的讲演。

伊顿公学每年250个毕业生，70多个能进牛津、剑桥，其他大部分也能够进入世界名校。是英国典型的一所“精英摇篮”，光首相就出过20个。

伊顿公学历史也蛮久，位置听听就很厉害：温莎小镇。温莎可是此后英国皇室使用的姓氏。

本来这所学校是希望可以让穷人家的孩子也能入校读书，并且作为剑桥大学的预备学校。

谁承想，由于贵族子弟争相把进入伊顿公学作为一种荣誉，到了17世纪，伊顿公学竟然就成了全英国最著名的贵族学校，平民反而再次可望不可即。

到了后世，直接成了全英国公认最好的中学。

李谕想想后世，全国好像没哪个中学敢站出来说是自己全国最强，最多说第一档。