随后两天，苏言每天都给学生开启神级授课领域，进行上课。

4班的学生进步神速。

已经完全掌握了初三年级下册的数学知识。

而他也再次攒够了个授课点。

足够进行一次抽奖了。

周五下午，初三年级招开质量提升会。

会上。

自上次交流活动后，就没怎么见的郝建民针对初三年级的成绩提升，提出了几点要求。

总之就是想方设法提升学生的成绩，争取在一个月后的中考拿到优异的成绩。

会议的最后，每一个初三年级的任课老师，都做了表态发言。

针对自己班的成绩，寻找不足，设定目标。

唯独到了4班这里，几个任课老师都没了声音。

郝建民自然明白是怎么回事。

4班嘛，学渣集合体。

郝建民对这班学生压根就没抱什么希望。

4班这班学生，学校都放弃了。

只要不出事，安安稳稳的送出去就好。

临了，郝建民才像是发现了苏言一样，意有所指的说：

“小苏老师，你来说说吧。”

我说你个大头鬼。

苏言腹诽。

你给我一个垃圾班，现在又让我来说。

脸呢？

不过他现在可是胸有成竹。

在绝对学习状态的加持下，这班学生的进步，已经不能用飞来形容了。

那简直是光速。

还有几周时间，苏言打算再给他们复习复习初一初二的知识点。

就万无一失了。

不过这时候他自然也不会说这些。

而且也没法解释。

一切就等中考看结果吧。

“我没什么好说的。”

苏言摇头。

郝建民讨了个没趣，也就作罢。

会议结束。

常广林拍了拍苏言的肩膀，说：“你别听他说，4班是什么样，学校里面谁不知道，这班学生要是能出成绩，猪都会上树了。”

其他老师也纷纷安慰苏言。

“是啊，4班出了名的差班，上次考试，数学最高的4分。”

“没事的，小苏，别放在心上，我们老师又不是万能的，孔夫子都说过，朽木不可雕，心放宽，没什么的。”

“尽人事，听天命