让你养个猫，量子叠加态什么鬼？

林泽穿越后成为导师，开摆就能刷钱，但学生一个比一个能造。

学生a：帮林泽养猫，从宏观尺度阐述了微观尺度的量子叠加原理，最终斩获诺贝尔物理学家奖。

学生b：帮他栽花，发现了基因重组的秘密，突破了基因编码序列，促进了人类进化。

学生c：天天帮林泽取快递，最终拓宽了狭义相对论的领域……

“老师才是真正的学术巨佬，大道至简！”

“如果不是老师，我一辈子，都不可能参透这些原理！”

“林老师是我见过最牛的老师！”

就这样，林泽一路被这些学生抬着从金字塔底端的博士，一路教授、杰青、院士……

“我发誓，我真的只是想摆烂啊……”

本书又名《关于我被我的学生培养成为了院士这回事》、《这学生能处，真想抬我上院士！》、《只想摆烂的我无缘无故的成了院士！》

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