? 白棋的应招完全出乎众人意料之外，既没有在右边补棋，也没有在左边吃棋，而是反身打入。

“什么意思？”正在为自已下出一步全局性好手而暗暗得意的李英奎愣住了，他搞不明白对方突然离开主战场的目的所在。

不仅是他，围观的众人也同样觉得不可思议：白棋右边大龙眼位还没完全摆出来，这个时候打入明显不能成立，但若是无法活出，这一招不是白送礼吗？

高手下的棋如果那么容易就被他人读懂，那高手还会被称为高手吗？

所谓内行看门道，外行看热闹，观战的人虽多，但真正称得上高手的却不多，确切地说，只有一位。

“漂亮！好机敏的感觉！”中间才.加入观战的年轻人在心里暗暗叫好。

无论左边吃棋，还是右边补棋，黑.棋都可以抢到大局要点，以局部的损失换来全局的优势，所以单纯被动的防守虽然稳妥，却是取败之道。

而白棋先放着两边不走，而先.打入黑空，看起来似乎无理，实则却是最严厉的强手！

你想问我的应手，我就先问问你的应手！

硬吃这颗白子局部当然成立，问题在于白棋的目.的不是求活，而是要制造头绪，无论黑棋怎么去吃，这里交换几步之后，白棋就能拖先去吃左边黑棋大龙，而多了这几颗白子后，黑棋已经没办法一手封住边空，和白棋直接吃住左边结果相差不是一星半点儿。

拖先不应，直接逃左边大龙呢？左边是没事了，但右.边被白棋二路一飞，大空不仅被破，黑棋自已也失去了根据地，攻守之势逆转，更是难以忍受。

该怎么对付这一招呢？

抱着胳膊，年轻人在苦苦思索，短时间内，他也无.法找到最好的应招。

据说曾经有人.问牛顿，“您的学识已经那么渊博，为什么每天还要花那么多的时间读书学习？”

牛顿的回答很有意思，他在地上用石子画了一大一小两个圆，然后说“如果把圆内的面积看成是已经掌据的知识，把圆外的部分当做是未知领域，那么你和我的知识就象这两个圆，因为面积大，所以我懂得的知识要比你多，但圆的面积越大，其周长越长，所接触的未知世界也就越多。”

这个道理也同样适用于现在的情况。

后来的这位年轻人因为看得懂这步表面无理招法背后的深远用意，所以才感到不好应付，需要仔细思考，但坐在棋桌旁边的李英奎却没有那样的觉悟。

黑棋二路飞，搜根强攻：能吃就先吃，