第4章是条汉子

朱棣越念越是气不打一处来，这都是些什么东东。

捂鼻子卷舌头的，让人头皮发麻。

这些在现代入学第一节课要教的启蒙的东西，在他们看来非常古怪。

朱棣和那些皇子一样，都硬着头皮学。

见太子过来，刘老师上前行过礼道：“这些东西作用极大，可老夫也没领会其中深奥，望太子禀明陛下，让楚王给大家讲讲课，老夫也学学。”

朱标点点头，这东西老师也是刚听说，就硬上来教，确实难为他。

朱棣大声道：“大哥，这都些什么古怪玩意，老六要创造字，你也跟着他胡闹。”

朱标怒道：“这是父皇旨意，好好学说是了，哪有那么多空话。”

朱棣道：“你见得他卖弄，我可见不得，这样下去，哪里还有大哥！”

众皇子全静下来，等着看朱标的反应。

朱棣这话其实是有所指，朱标自然装作听不懂。

朱标道：“如果你们说不好，就说哪里不好，孤自然会提醒父皇。”

这些皇子从小就受最好的教育，远比寻常百姓有常识得多，心里都知道这东西确实有用。

要他们说出哪里不好来，那自然是说不出。

“老师说的，让老六来教，你看我怎么学！”

朱标怒道：“如果老六来了，不得无礼。”

“你们学得怎么样，父皇是要检查的。”

众皇子听了，只有低头不语，学不学无所谓，就怕父皇检查作业。

到不是怕朱元璋打板子，罚也是无所谓的，其实所有皇子都有个通病，就是极在乎在父皇心中的印象。

这可是关乎前途的人生大事。

一个不好的印象毁人一生，是再正常不过的事。

皇宫带头学拼音和标点，这对推行朱桢的新学无疑是最有影响的。

简化字体，虽然已经提出，但并没有如火如荼地进行。

按朱元璋和朱桢的设计，只能先行推出几百个简化字，过几年再推出一批，如此渐行，才不至于搞乱了文化。

这是非常有远见的。

如果一次改完，无疑是对汉文化一次大革命。

也会生出两种文化，那就得不偿失了。

……

一路闲逛，朱桢溜哒着进了锦衣卫都尉府。

王直和张武带着一群锦衣卫迎了出来。