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第二十四章 是个人才(2 / 3)

“我看了这试卷的内容,真的是不错,好多种题型,只要把那些题型都掌握了,还真的就能够把这个知识点的题目都做出来。”

“我觉得嘛,如果真的是这样学习的话,每一个学生能够提升的分数绝对不止几分那么少,甚至运气好的还能够达到几十分的提升。”

“这小子听说也要参加高考?”

“这小子我们燕大要了!”

“话不是这样说,他讲的是物理,在理科方面有很高的天分,我们清大才是他最好的归宿。”

王援军并不知道的是他搞出来的这份资料被一些专家看到了,大家都感兴趣起来,于是,京城两所大学的人都派了人参加了这个调查组,他们是想知道是哪些个专家在搞这件事情。

现在两所大学的教授都看中了王援军。

在他们看来,以王援军现在的知识程度,考不考大学都已没必要,要不是年龄的原因,直接都可以从讲师做起。

眼看着两个老头要争执起来,为首的那老领导摆了摆手道:“行了,这事下去之后再谈,你们都是专家,听了他的课,再看了这份试卷,你们都有什么说的?”

“领导,我认为我们也应该组织人员多编一些这方面的教辅资料出来才行,这东西有助于提高学生们的成绩。”

“你怕不是想弄一些钱吧?”

“也有这想法,但是,我有一个感觉,我们搞出来的东西可能还不如这小子搞出来的。”

“领导,我认为这种物理的教辅资料也是可以跟那小子商谈的,如果有成套的,我们也可以拿来销售。”

“你们认为他这样的辅导方式合不合适?”

这话一出,大家沉默了,还真的不知道该说什么才好,毕竟这是收费的行为。

“说他投机拿把吧,人家也没有摆摊,说不是吧,在这里听课一元,资料一元,还真的是不便宜。”

“是啊,这是新的事物。”

“他这明显是做生意的行为!”

“也不能这样说,知识是无价的,他这个提高班是辅导物理课,愿意来听课的自愿给一元钱的听课费,那资料也是他独家所有的,给一元钱的资料费,这是知识产权的一种价值体现,我倒是认为这事可以进行宣传。”

“可是,他收钱了!”

“收钱怎么了,刚才我说了,知识无价嘛,现在之所以有知识产权的保护,不外就是要保护好产权人的利益,为什么要保护他们的利益,不外就是钱的问题,这一切都是自愿的,他愿意讲

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