助学科。

而学子们自由选择学习的方向，这样在考取功名后，就能进入对口专业，迅速上手。

不会出现刑部的官员入职后，连大明律都没读过，判案的时候闹出笑话。

当然转了这么多圈子，其实朱英的最大核心还是在于工部。

这些途径，主要就是为工部打造的。

工部负责的范围很是广阔，譬如军备制造，农业工具等等。

基本上是涉及军工业，和农业本身。

但是现在工匠的地位太低了，虽说是士农工商，实际上却是士商农工。

然而工部，却是生产力的关键。

像是材料本身的研究，火器火药的研究等等，这些才是生产力的关键。

提高工匠福利待遇，社会地位，引导大明工业体系的出现和产生，所有的一切都是在于工部。

其他的都可以慢慢发展。

朱元璋听到这里，眼睛开始亮了起来。

从一开始的排斥，到现在逐渐被折服，朱元璋能够感受到大孙对于治国的独特想法和心思。

从治军到内政，现在的大孙给朱元璋一种几乎无所不能的感觉。

“大孙说的这个事情，确实不错，不过也不是马上能够制定，这件事情咱会先交给翰林院去办理。”

“需得先将学子们的书籍编撰出来，而后才能进行科举。”

朱元璋笑着说道。

大孙没有直接说要废除四书五经，而是选择并道行之，在朱元璋看来还是可取的。

而且从奏章上，朱元璋自己也早就发现了，很多大臣存在严重的能力不足。

但是这是一个普遍现象，朱元璋也没办法。

科举制度始于隋朝，于唐朝完善，是君王选拔人才的关键，也算是由此出现了一批寒门学子。

“这件事情既然是大孙你提出来的，那便由你来负责，到时候咱给批个文书，翰林院这块的事情，就先由你来负责。”朱元璋补充说道。

“孙儿听爷爷安排。”

朱英眼睛一亮，立即说道。

编撰教材这样的事情，在朱英看来是非常有意义的，在这个编撰的过程中，他可以添加许多私货。

这些教材极为重要，将会直接的影响到大明每个读书人，包括整个大明帝国发展的方向，都会发生改变。

“咱得回宫去，今日大孙给咱讲的这些，咱得回去好好琢磨琢磨，让大臣们也好生探讨一番，出个详细。”

朱元璋起身，而后对