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第14章 岁月的变迁,我们遗失了太多的东西(2 / 3)

筝。

还没开播便有着广大网友讨论起来。

“你们说苏老师昨天做了古筝今天会弹吗?这乐器现在估计很小众了吧。”

“坐等苏老师开课了,不管他上什么课我都喜欢看。”

“不过你们别说昨天的那个古筝做的确实挺好,就是不知道音质咋样。”

伴随着太阳的缓缓升起,学校里的上课铃声也响了起来。

苏铭捧着古筝一进门便牢牢的吸引住了孩子们的目光,纷纷看着摆在讲台上的古筝。

“诶,你说讲台上那是啥?”

“不知道啊,难道苏老师今天要教我们做木工活?我昨天晚上听说了,村里的木匠刘叔叔直夸咱苏老师手艺好呢”

“样子好好看啊,那些花纹好漂亮!!”

但是随着苏铭的一声“上课”,孩子们瞬间安静了下来。

“今天我要给大家上一堂特别的课,至于为什么特别你们一会就知道了。”

说着苏铭轻轻拨动了一下台上的古筝,顿时一声清脆悦耳的声音在教室内响起。

看到这一幕弹幕刹那间滚动了起来。

“苏老师不会真要弹古筝吧?这能有啥好听的。”

“会不会弹还是一回事呢,可能只是和孩子们介绍一下乐器吧。”

“自己做的我不信能有多好,能出声音估计就很不错了。”

“......”

课堂上的苏铭看着孩子们明亮的双眼,缓缓开口。

“接下来我将给你们介绍这个古老的乐器。”

手指着讲台上摆放的古筝,苏铭的语气变得庄严肃穆,却又带着一丝温和。

“这是一种弹拨弦鸣乐器,名字叫古筝,又名汉筝、秦筝。因为它音域宽广,音色优美动听,演奏技巧丰富,表现力强,也被称为众乐之王。”

“古筝是我们老祖宗流传下来的,最早出现是在公元前世纪至公元前世纪的战国时代,至今已有余年的历史。”

“有人说他是钢琴,对也不对,它有一个独特的名字,叫做东方钢琴。”

“它是我们华夏独特的、重要的民族乐器之一!”

听完苏铭的介绍孩子们的眼神都亮晶晶的盯着讲台上的古筝,似乎都想用自己的小手摸上一下。

......

“原来古筝有这么悠远的历史,不是苏老师科普我都不知道。”

“不过感觉学习古筝没啥太大作用,现在还是钢琴比较受大众欢迎吧。”

“这乐器

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