网站随时会被屏蔽无法访问,请下载APP继续阅读。APP内容更加精彩,期待你的到来。点击确认开始下载。

第一章 重获新生(2 / 3)

白天的彩排中,第一首歌,唱的结结巴巴。

引来围观音乐老师边妙的不满。

本来被原主声线和颜值吸引来的二中学生,很快,哄笑而散。

原主深受打击。

好不容易,鼓起的勇气,瞬间又缩了回去。

原本有些自闭的性格,心门更加关闭。

只好住嘴,坐在角落里,闭眼,掩饰情绪,独自伤心。

这时,林凡恰好穿越过来,跟原主融合。

说起来。

两人有很多相似之处。

同样父母离异。

同样成长在单亲家庭。

同样的性格孤僻。

同样的喜好音乐。

不同的是,林凡天生嗓音条件不好,所以他直接放弃掉了往音乐方面发展。

考了一个金融本科,找到一个大公司当实习生准备工作呢,没想到重生了。

原主嗓音却是条件优秀,甚至比一些天王天后还要好。

走上了唱歌之路。

……

“既来之,则安之!”

“或许,我可以带着两个人的梦想,走出一条不一样的音乐之路。”

林凡安慰自己。

他对原主的嗓音条件很满意。

觉得,他重活一世,或许可以弥补前世的遗憾。

也试着……唱唱歌!

真正试着……唱自己的歌!

这个想法一出,林凡身子猛然一震。

整个人都兴奋起来。

心,瞬间火热。

他望向音乐老师边妙,却猛然发现音乐老师身上有着一些文字。

只见上面写着:

【是否建模】

林凡选择了【是】

边妙整个人都出现在他的脑海深处,跟眼前的边妙一模一样,形象生动,如同真人一般!

不仅仅如此,在边妙的身边,还出现了十几张卡牌,静静的漂浮在她周围,每张卡片上面可以隐隐约约看见名字。

林凡扫了一眼这些卡牌的名字。

【四环视唱练耳】

【四环形体】

【五环电子琴】

【六环基础乐理】

【三环基础配器、和声、曲式、复调】

【二环中西音乐史、民族音乐、歌曲作法、音乐教育学、心理学教育学】

【二环即兴伴奏、合唱指挥】

这……这似乎是边妙老师掌握的技能?

PS:(一到

举报本章错误( 无需登录 )